دانلود بانک اطلاعاتی تجهیزات آزمایشگاه کنترل نیروگاه طوس

دانلود بانک اطلاعاتی تجهیزات آزمایشگاه کنترل نیروگاه طوس آزمایشگـاه کنتـرل نیروگـاه طـوس وظـیفه تسـت ،تـعمیـر و نـگهداری از تجهیزات کنترلی بکار رفته در قسمت های مختلـف نیروگـاه طـوس را به عـهده دارد؛ دردوره تعـیرات اساسی واحد های نیروگاه این آزمایشگاه وظیفه بررسی و تنظیم این تجهیزات را بر اسـاس جـزوات مدونی کـه نحـوه تنظیـم هرتجهیز را مشخص نموده است بر عهده دارد

دسته بندی	کامپیوتر و IT
فرمت فایل	doc
حجم فایل	1143 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	75

بانک اطلاعاتی تجهیزات آزمایشگاه کنترل نیروگاه طوس

نحـوه عمـلکرد بدیـن صـورت است که هر دستگاهی دارای کد خاصـی است که تنظیم آن در جزوه دستورالعمل با توجه به کد آن مشخص شده است؛ که فرد باید با توجه به کد دستگاه در جزوه نحوه تنظیم آن را بیابد و مـورد استفاد قرار بدهد. طبیعتاً این روش دستیابی به اطلاعات تجهیزات را در طـی مدت تعمیرات اساسی کـند می کـند

و متعاقباً روند تعمیرات اساسی را با مشکل مواجه می سازد.

هدف از ایجاد بانک اطلاعات تجهیزات تسریع روند دسترسی به اطلاعات هر تجهیز می باشد.

فهرست مطالب

فصل 1-    مقدمه

1-1-    مقدمه ای بر بانک اطلاعاتی

1-2-    تاریخچه پایگاه داده

1-3-    انواع دادگان ها

1-4-    مدل های پایگاه داده

1-4-1-     مدل تخت

1-4-2-     مدل شبکه ای(Network)

1-4-3      مدل رابطه ای

1-4-4-     پایگاه داده‌های چند بعدی

1-4-5-     پایگاه داده‌های شیء

1-5-    ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها

1-6-    فهرست سیستم‌های متداول مدیریت دادگان

فصل 2-    معرفی پروژه

2-1-    عنوان پروژه

2-2-    مفاهیم اولیه بکار رفته در پروژه

2-2-1-     تجهیز

2-2-2-     کد Aks

2-2-3-     لیست Mkb

فصل 3-   تحلیل ساختار بانک اطلاعاتی

3-1-    ساختار جداول

3-1-1-     جدول Grp

3-1-2-     جدول Instrument

3-1-3-     جدول List

3-1-4-     جدول ‘Sheet1 (ELC

3-1-5-     جدول Subgrpname

3-1-6-     جدول tblDatabases

3-1-7-     جدول tblObjects

3-2-    نحوه ارتباط بین جداول

3-3-    فرمها

3-3-1-     Switchboard

3-3-2-     Data Entry

3-3-3-     گزارشات

3-3-4-     فرم Back up

3-3-5-     فرم Restore

3-4-    ساختار Query های بکاررفته در گزارشات و فرمها

3-4-1-     نام query : elecakssearch

3-4-2-     نام query : qry_ins_in_grp

3-4-3-     نام query : Query1

3-4-4-     نام query : Query12

3-4-5-     نام query : Query2

3-4-6-     نام query : Query3

3-4-7-     نام query : Query4

3-4-8-     نام query : Query42

3-4-9-     نام query : Query43

3-5-    ساختار ماژول های بکار رفته در بانک اطلاعاتی

پایان نامه بررسی رابطه‌ی عوامل اجتماعی با میزان آگاهی سیاسی زنان

پایان نامه بررسی رابطه‌ی عوامل اجتماعی با میزان آگاهی سیاسی زنان شهر گرمی پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه‌ی عوامل اجتماعی با میزان آگاهی سیاسی زنان شهر گرمی

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	333 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	108

 پایان نامه  کارشناسی ارشد در رشته علوم اجتماعی

بررسی رابطه‌ی عوامل اجتماعی با میزان آگاهی سیاسی زنان شهر گرمی

 

چکیده : 

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی عوامل اجتماعی با میزان آگاهی سیاسی زنان شهر گرمی انجام گرفته است .

روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی بوده و جامعه آماری آن تمام زنان 20 سال به بالای شهر گرمی را شامل می شود که در حدود 9127 نفر بوده و بر طبق حجم نمونه مورگان تعداد 368 نفر از این زنان به عنوان نمونه انتخاب شده ا ند. روش نمونه گیری تصادفی ساده است داده ها بوسیله پرسشنامه هایی که محقق ساخته ودر قالب طیف لیکرت طراحی شده جمع آوری شده اند. پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرنباخ سنجیده شده است . از نرم افزار spss و آزمون های آماری ضریب همبستگی اسپرمن و پیرسون ، تحلیل واریانس یک طرفه ، تحلیل رگرسیون و تحلیل مسیر برای سنجش مدل و آزمون فرضیه ها استفاده شده است .از میان عوامل اجتماعی چهار عامل ( میزان استفاده از رسانه های جمعی ،وضعیت اشتغال ، میزان تحصیلات و میزان ارتباط با همسالان ) به عنوان متغیرهای مستقل و میزان آگاهی سیاسی زنان مورد مطالعه به عنوان متغیر وابسته انتخاب شده اند . بر اساس یافته های پژوهش بین میزان استفاده از رسانه های جمعی و میزان آگاهی سیاسی رابطه وجود دارد . میزان تحصیلات بالاتر باعث بالا رفتن میزان آگاهی سیاسی می شود . بین میزان ارتباط با گروه همسالان و میزان آگاهی سیاسی زنان رابطه وجود دارد . و میان اشتغال زنان در بیرون از خانه و میزان آگاهی سیاسی آن ها رابطه قوی و مستقیم وجود دارد . نتیجه دیگری که جدا از آزمون فرضیه ها آن را محاسبه کردیم میزان آگاهی سیاسی زنان گروه نمونه است که در حد متوسط می باشد . طبق یافته های حاصل از تحلیل رگرسیون حدود 3/96 در صد از میزان آگاهی سیاسی زنان مورد مطالعه توسط چها متغیر ( میزان استفاده از رسانه ها ، میزان ارتباط با همسالان ، میزان تحصیلات و وضعیت اشتغال ) تبیین می شود .

واژه های کلیدی : عوامل اجتماعی ، آگاهی سیاسی ، گروه همسالان ، رسانه های جمعی .

مقدمه

بدون شک یکی از مسائلی که از ابتدای زندگی بشر تاکنون نقش مهم و اساسی ایفا نموده است و جوامع مختلفی را دچار سقوط و صعود کرده بحث آگاهی داشتن وشناخت افراد جامعه از محیط سیاسی و اجتماعی پیرامون خود می باشد. آگاهی سیاسی در برگیرنده طرز تلقی ها و ارزیابی از مسایل خاص سیاسی و یا از شخصیت ها و حوادث سیاسی است(داوسون،1382). این آگاهی و بینش، متحرک و ایده آل ساز و آفریننده است که آن را می توان به معنای اعم ایدئولوژی، خود آگاهی انسانی، آگاهی اجتماعی وتاریخی، علم کمال و رهبری، شعور انقلابی و دگرگون کننده، درک مکتبی و مسلکی،درک آرمانی و بعثت اجتماعی خواند. آگاهی سیاسی یک معرفت ویژه فوق علوم و فنون است(زکریایی،1376). به عبارت دیگر منظور از آگاهی سیاسی در اینجا،آگاهی ها، اطلاعات و دانسته های شهروندان درباره مفاهیمی مانند دولت، ملت، سیاست،حکومت، قدرت، اقتدار، مشروعیت، نفوذ سیاسی و غیره است که آنها را هرچه بیشتربرای احراز شأن شهروندی در جامعه ای مردم سالار آماده سازد. میزان آگاهی سیاسی مردم موتور پرقدرتی است که تاثیر بسزایی در سعادت یک جامعه دارد. مردم آگاه از مسائل سیاسی نه اجازه حکومت به افراد نالایق و ستمگر میدهند و نه در جریان حکومت به مسئولان اجازه می دهند که از مسئولیت هایشان تخطی کنند و با انتقادهای سازنده خویش مسئولین اجرایی را متنبه می سازند و نمی گذارند افرادخاص حرکتشان به جای منافع اکثریت، منافع و رفاه اقلیت افراد باشد. لذا وجود تشکلها،انجمن ها و به شکل قوی تر احزاب در هر کشور نشانه بلوغ و رشد سیاسی مردم آن کشور است(فلاح،1388).

مقام معظم رهبری نیز درباره ضرورت آگاهی سیاسی مردم می فرماید: (یکی از خطوط ظریف موضع خود را شناختن و در اوج قرار گرفتن و هوشیاری سیاسی و شم سیاسی  و قدرت تحلیل سیاسی داشتن به دور از ورود به دسته بندی های سیاسی شدن است). همچنین ایشان می فرمایند تحلیل سیاسی به شکل صحیح و پروراننده ذهن یک چیز بسیار مهمی است. ذهن باید پروریده شود. دوران دشوار هر انقلاب آن دورانی است که  حق و باطل در هم ممزوج شود(مهدوی،1389).

 در راستای اهمیت آگاهی سیاسی در حکومتهای مردمی و اینکه افراد برای آنکه شهروندانی شایسته باشند باید به اندازه کافی از سیاست آگاهی داشته باشند، کارپینی و کیتر استدلال می کنند که احتمال مشارکت شهروندان مطلع، در سیاست بیشتر است و آنان بهتر می توانند منافع شخصی خود را تشخیص دهند، بهتر می توانند نفع فردی خود را با افکار و اید ه های خاص درباره دنیای سیاست ارتباط دهند، به احتمال زیاد دارای افکاری هستند که از انسجام کافی برخوردارند و در طول زمان ثابت می مانند و به احتمال زیاد افکارشان را به گونه های عقلانی و معنادار، به مشارکت سیاسی خود ارتباط می دهند. از نظر آنها، هر چه شهروندان بیشتر مطلع باشند، به احتمال زیاد سایر لوازم و شرایط شهروندی مطلوب، نظیر مدارای سیاسی را از خود نشان می دهند(دیلی ، کارپینی و کیتر 1996).

بر این اساس می توان گفت آگاهی سیاسی سلاحی است که قدرت بالقوۀ مردم را به قدرت بالفعل تبدیل می کند. مردم ناآگاه از لحاظ سیاسی، قدرت دارند، اما این قدرت راکد است و به کار نمی افتد. آگاهی سیاسی مردم، مجرایی را برای به جریان افتادن قدرت مردم باز می کند. سوأل اساسی این است که چگونه به مردم آگاهی سیاسی داده شود؟ به عبارت دیگر چگونه مردم ساکت و مسئولیت گریز و غیر فعال با مجهز شدن به سلاح آگاهی سیاسی به مردم صاحب آواز، مسئولیت پذیر و فعال تبدیل خواهند شد؟ 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                صفحه

فصل اول

کلیات پژوهش

مقدمه. 1

1 -1- بیان مسئله. 2

1-2- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق. 5

1-3- اهداف پژوهش. 6

فرضیه های پژوهش. 7

تعاریف مفهومی و عملیاتی. 7

فصل دوم

ادبیات و پیشینه پژوهش

مقدمه. 9

آگاهی. 13

مسأله تبیینی آگاهی. 13

تعاریف و تاریخچه فرهنگ سیاسی. 13

تعریف و سنخ شناسی فرهنگ سیاسی. 17

اهمیت فرهنگ سیاسی. 22

عناصر فرهنگ سیاسی. 24

چهارچوب مفهومی و نظری آگاهی سیاسی. 28

الگوهای رفتار سیاسی زنان. 31

مفهوم مشارکت سیاسی. 33

مشارکت سیاسی در دو سطح قابل طبقه بندی است‌‌ 34

موضع اسلام در آگاهی‌بخشی. 34

مشکلات آسان و دشوار. 35

شکاف تبیینی. 37

چگونگی موانع مشارکت سیاسی زنان در حاکمیت دولت. 38

موانع اجتماعی مشارکت سیاسی زنان در حاکمیت دولت. 39

مشارکت سیاسی زنان از دیدگاه قرآن ، روایات ، و نگاه بزرگان   41

زنان و تصدی مناصب مدیریتی. 44

نگاه تطبیقی به وضعیت مدیریتی زنان در ایران و سایر کشورها   44

گزارش توسعه انسانی دفتر توسعه ملل متحد در این زمینه :   44

پیامدهای عدم مشارکت زنان. 45

ضرورت اصلاح نظام اداری و قوانین. 46

چهارچوب مفهومی و نظری آگاهی سیاسی. 49

پیشینه پژوهش. 52

فصل سوم

 روش شناسی پژوهش

3-1- روش پژوهش. 56

3-2 - جامعه آماری. 56

3-3 - حجم نمونه و روش نمونه گیری. 56

3-4 - ابزار گرد آوری اطلاعات. 57

3-5 - روش تجزیه و تحلیل داده ها. 57

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ها

4-1- بخش اول:آمار توصیفی. 59

4-2-  بخش دوم:آمار استنباطی. 70

فصل پنجم

بحث ونتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری. 83

محدودیت های پژوهش:. 88

منابع. 89

 

پایان نامه شکاف نظری و رفتاری در فرهنگ سیاسی دانشجویان دانشگاه تهران

پایان نامه شکاف نظری و رفتاری در فرهنگ سیاسی دانشجویان دانشگاه تهران و عوامل موثر برآن پایان نامه شکاف نظری و رفتاری در فرهنگ سیاسی دانشجویان دانشگاه تهران و عوامل موثر برآن

دسته بندی	تحقیق و پژوهش
فرمت فایل	doc
حجم فایل	60 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	34

پایان نامه شکاف نظری و رفتاری در فرهنگ سیاسی دانشجویان دانشگاه تهران و عوامل موثر برآن

این پژوهش به فرهنگ سیاسی  (که یکی از موضوعات مهم در حوزه های علوم اجتماعی و سیاسی می باشد) دانشجویان دانشگاه تهران و عوامل موثر بر آن می پردازد. برای تحلیل فرهنگ سیاسی از نظریه های کسانی چون آلموند، وربا، پای، راش، لیپست و دال استفاده شده است. روش تحقیق در این پژوهش از نوع پیمایش و تکنیک جمع آوری داده ها و اطلاعات از طریق پرسشنامه استاندارد و برای تجزیه و تحلیل از نرم افزار SPSS  استفاده گردیده و از آماره های تحلیلی مانند رگرسیون سود جسته تا به ارائه تحلیل مسیر و در نهایت رسم مدل نهایی دست یابیم. شیوه نمونه گیری تصادفی ساده و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر با300 نفر بوده است. نتیجه تحقیق چنین نشان می دهد که سطح نظری فرهنگ سیاسی دانشجویان بیشتر از نوع تبعی می باشد و بین سطح نظری و سطح رفتاری فرهنگ سیاسی دانشجویان شکاف وجود دارد. همچنین متغیرهایی مانند منافع سیاسی، مهارتهای سیاسی، پایگاه اجتماعی – اقتصادی، سن براین شکاف تاثیر دارد و تاثیر متغیرهایی همچون موانع اجتماعی وخانوادگی، اعتماد سیاسی بر شکاف فوق الذکر تایید نگردید.

کلیدواژه ها: فرهنگ سیاسی، مشارکت سیاسی، شناخت سیاسی، جهت گیری، رفتار سیاسی.   

مقدمه و بیان مسئله

در دهه اخیر فرهنگ سیاسی از موضوعات قابل توجه در بین صاحبنظران و اندیشمندان سیاسی و اجتماعی در ایران بوده است. مطالعات متعددی در این زمینه صورت گرفته که هر کدام به رابطه فرهنگ سیاسی با موضوعات دیگر پرداخته اند . اما این تحقیق درصدد بررسی شکاف بین سطح نظری و سطح رفتاری فرهنگ سیاسی می باشد.

اغلب ، رفتار سیاسی (یا همان مشارکت سیاسی) بخشی از فرهنگ سیاسی و مبتنی بر آن است. آلموند و وربا معتقدند فرهنگ سیاسی عبارتست از "نگرشها و جهت گیریهای سیاسی به سمت نظام سیاسی و بخشهای گوناگون آن و همچنین نقش خود در این نظام" (1974،13). از طرفی فرهنگ سیاسی الگوی رفتار سیاسی افراد جامعه نیز هست. آلموند در مورد فرهنگ سیاسی و رابطه آن با رفتار سیاسی  می گوید: "فرهنگ سیاسی توزیع خاصی از ایستارها، ارزشها، احساسات، اطلاعات و مهارتهای سیاسی است. همانگونه که ایستارهای افراد بر اعمال آنان تاثیر می گذارد فرهنگ سیاسی یک ملت نیز بر رفتار شهروندان و رهبران آن در سراسر نظام سیاسی تاثیر می گذارد" (1992، 22).

با این وصف رفتار انسانها نتیجه ارزشها، نگرشها و گرایشهای افراد است و باتوجه به تعریف آلموند رفتار سیاسی هم تحت تاثیر این مولفه ها قرار دارد. با نگاهی به جنبشها و حرکتهای دانشجویی در این دو دهه ، شاهد تغییراتی در رفتار سیاسی آنان که شامل طیفی از همراهی کامل با رژیم تا مخالفت کامل هستیم؛ وجه بارز این حرکتها و فعالیتهای دانشجویی، انتقاد و مخالفت با اقتدار و حاکمیت بلامنازع حاکمان بوده و در راستای احقاق حقوق و کسب آزادی بوده است؛ به نحوی که در سال 1357 در شکل گیری انقلاب اسلامی و فروپاشی نظام سلسله مراتبی اقتدار بی حدوحصر، نقش مهمی ایفا نمودند، اما بعد از انقلاب اسلامی فراز و فرودهایی را در حرکتهای آنان مشاهده می کنیم ، بطوریکه از نیمه دوم دهه اول انقلاب ، در بین دانشجویان نوعی گسیختگی و عدم تمایل به فعالیتهای سیاسی را شاهد هستیم. به یکباره تغییراتی در نوع رفتار سیاسی دانشجویان در نیمه دوم دهه سوم انقلاب بصورت مشارکت گسترده در مسایل سیاسی بوقوع پیوست، آنها معتقد بودند که می توانند در مسایل سیاسی تاثیرگذار باشند، که در قالب مشارکت سیاسی گسترده بروز و نمود یافت؛ هرچند که فرآیند تحولات سیاسی منجر به سرخوردگی و کناره گیری آنان شد.

پژوهش بررسی میزان و نوع استفاده از اینترنت توسط دانشجویان

پژوهش بررسی میزان و نوع استفاده از اینترنت توسط دانشجویان دانشگاه ازاد مشهد دراین تحقیق قصدبرآن است که ازیکی ازروشهای تحقیق توصیفی به نام تحقیق زمینه یاب(پیمایشی)استفاده شودزیرادراصل مابه دنبال این هستیم که این پدیدهمیزان ونوع استفاده ازاینترنت توسط دانشجویان راشرح وتوصیف نماییممیخواهیم شرایط راآنگونه که درواقعیت وجودداردفقط توصیف کنیمبرای این منظورازروش تصادفی ساده بهره جسته ایم

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	191 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	80

بررسی میزان و نوع استفاده از اینترنت توسط دانشجویان دانشگاه ازاد مشهد

دراین تحقیق قصدداشتیم تاچگونگی استفاده ازاینترنت دانشجویان دانشگاه آزادمشهدرابه آن شکلی که درواقعیت وجودداردتوصیف کنیم.یافته های مادراین تحقیق که ازیک نمونه140نفری ازدانشجویان شاغل به تحصیل دانشگاه آزادمشهدجمعآوری شدنکات قابل درنگومهمی راخاطرنشان کرد.

دراین تحقیق 49/58درصددانشجویان برای استفاده ازاینترنت تفکیک جنسیتی قائل بودندکه این میزان درپایان نامه خانم زکریایی نیزاینگونه بیان شده))  بین چگونگی و میزان استفاده از اینترنت به صورت کلی و جنسیت ارتباط وجود دارد و دانشجویان مرد بیشتر از دانشجویان زن از اینترنت بهره برده‌اند. ))البته درتحقیق ماطریقه استفاده ازاینترنت دردوجنس متفاوت ارزیابی شده.

فهرست مطالب

مقدمه تعریف موضوع تحقیق

  اهداف کلی وآرمانی تحقیق

      روش انجام تحقیق

اهمیت موضوع تحقیق

محدودیتهای موضوع تحقیق

فصل دوم

سابقه موضوع تحقیق

تاریخچه اینتر نت در ایران

تعدادکاربران

وزیرارتباطات چه میگوید؟

اینترنت در ایران در مقایسه با دیگر کشورهای خاور میانه

 آمار استفاده از اینترنت در خاورمیانه

آماراستفاده ازاینترنت درآمریکا

ایران چندکاربراینترنتی دارد؟

تاثیرجنسیت برچگونگی استفاده ازاینترنت

بارقه‌های نور

موج تحول

چکیده پایان نامه هاوتحقیقات مرتبط

فصل سوم

روش تحقیق

مقدمه

روش گزینش نمونه

اهداف ویژه تحقیق ما عبارت بو دند از:

روش آماری

فصل چهارم

یافته های تحقیق وتجزیه

وتحلیل یافته ها

مقدمه

نمودارانواع استفاده ازاینترنت خانمها

نمودارانواع استفاده ازاینترنت کل نمونه ها

نمودارتاثیرجنسیت براستفاده ازاینترنت

نمودارمکان استفاده ازاینترنت خانمها

نمودارمکان استفاده ازاینترنت آقایان

نمودار کلی مکان استفاده ازاینترنت نمونه ها به درصد

اطلاعات طبقه بندی شدی آقایان

اطلاعات طبقه بندی شده خانمها

تجزیه وتحلیل اطلاعات درکل نمونه ها

فصل پنجم-خلاصه تحقیق  وپیشنهادها

خلاصه تحقیق

چکیده اطلاعات

پیشنهادها

فهرست منابع

پایان نامه بررسی رابطه بین منبع کنترل با بهداشت روانی در بین دانش آموزان دختر

پایان نامه بررسی رابطه بین منبع کنترل با بهداشت روانی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان نیر پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی بررسی رابطه بین منبع کنترل با بهداشت روانی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان نیر

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	107 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	76

پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی

بررسی رابطه بین منبع کنترل با بهداشت روانی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان نیر

پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی

بررسی رابطه بین منبع کنترل با بهداشت روانی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان نیر

 

چکیده

عنوان پژوهش حاضر بررسی رابطه بین منبع کنترل با بهداشت روانی در بین دانشآموزان مقطع دبیرستان شهرستان نیر است . جامعه آماری این پژوهش را  دانش آموزان این مقاطع تشکیل میدهند که در سال 91-90 در دبیرستان شهرستان نیر مشغول تحصیل هستند که آنها را به عنوان جامعه آماری انتخاب کردیم. حجم نمونه 40 نفر که از طریق روش نمونه گیری سیستماتیک انتخاب شده است . برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سلامت عمومیGHQ      و منبع کنترل درونی و بیرونی استفاده شده است .

نتایج در این پژوهش بدست آمد سلامت روانی با منبع کنترل و منبع کنترل و سلامت روانی در پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر دارد .

 

کلمات کلیدی  : بهداشت روانی – منبع کنترل

 

 

فهرست مطالب

 

مقدمه     1

بیان مسئله            4

ضرورت و اهمیت تحقیق      6

اهداف پژوهش       8

اهداف جزئی         8

فرضیه ها            8

تعاریف نظری و عملیاتی      9

مقدمه     13

نقش تفاوت های جنسیتی در سلامت روان          14

مفهوم سلامت وبیماری روانی در اسلام 16

معیارهای سلامت روان        18

دیدگاه1 های مختلف در مورد سلامت روان         20

مکتب شخص شناسی           22

دیدگاه های پدیدار شناختی     27

بهداشت روانی در دوران مختلف رشد   28

قبل از تولد و زمان تولد        29

کودکی ( 1 تا 7 - 6 سالگی)  30

دوره بلوغ(12-11تا 18سالگی)          31

دوران جوانی(30تا40سالگی) 32

دوران میان سالی (40تا65سالگی)       33

نظریه شخصیت راتر          34

تحقیقات انجام شده   38

روش تحقیق          41

جامعه آماری         41

نمونه روش نمونه گیری       41

روش اجرا            42

ابزار تحقیق          43

روش تجزیه و تحلیل داده ها   45

آمار توصیفی        47

نتیجه گیری          59

محدودیت پژوهشی  60

پیشنهادات:           61

منابع      63

 

پایان نامه بررسی راه های ایجاد انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش استان اردبیل ناحیه 1

پایان نامه بررسی راه های ایجاد انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش استان اردبیل ناحیه 1 پایان نامه بررسی راه های ایجاد انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش استان اردبیل ناحیه 1

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	128 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	98

پایان نامه بررسی راه های ایجاد انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش استان اردبیل ناحیه 1

 

چکیده :

در پژوهش حاضر، هدف شناسایی و بررسی عمده ترین عوامل روانی اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر انگیزة معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش و بررسی عوامل مادی و خدمات رفاهی مؤثر بر انگیزة معلمان و بررسی عمده ترین عوامل ادراکی و انتظاری شغل و عوامل مدیریتی و روابط انسانی و بررسی جنبه های توسعه، تحرک و تعالی شغل معلمی با ایجاد و افزایش انگیزه معلمان به منظور بهبود امر آموزش است. در این پژوهش 30 نفر با استفاده از فرمول نمونه گیری و جنس مرد از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین معلمان ناحیة 1 استان اردبیل مشخص شدند و براساس نمونه گیری طبقه ای نسبتی از بین معلمان متوسطة ناحیة 1 از اردبیل به صورت تصادفی انتخاب شده اند. داده های مورد نیاز از طریق ارائة پرسشنامه ای که در رابطه با متغیرهای مختلف تحقیق بود و با روایی و پویایی مناسب جمع آوری شده است. پس از تجزیه و تحلیل داده ها که به وسیلة کامپیوتر و با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی، رگرسیون چند متغیری به منظور بررسی رابطه بین متغیرهای پیش بین با ملاک و آزمون F برای رگرسیون چند متغیری به منظور تعیین سطح معن داری رابطة متغیرهای پیش بین با متغیرهای ملاک و نسبتT به منظور تعیین اولویت و سهم هر یک از عوامل ایجاد کننده و افزایش دهندة انگیزة معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش انجام گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که جنبة رفاهی و اجتماعی شغل، مطلوبیت و انتظاری شغل، مدیریت و روابط انسانی شغل و جنبة تحرک، توسعه و تعالی شغل معلمی با ایجاد و افزایش انگیزة معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش رابطه دارد. استفاده از آزمون F (تحلیل واریانس) نشان داد که این عوامل چهار گانه در سطح تعیین شده (X=/01) چه به صورت ساده و چه به صورت چند گانه در ایجاد و افزایش انگیزة معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش معنادار است. بعلاوه نسبت T بدست آمده در ارتباط با اولویت انگیزه های معلمان نشان می دهد که در معلمان اولویت انگیزه ها به ترتیب عبارتند از: جنبه رفاهی و اجتماعی شغلی- جنبة مدیریت و روابط انسانی شغل و جنبة مطلوبیت و انتظاری شغل و جنبة تحرک و توسعه و تعالی شغل. به طور کلی نتایج بدست آمده فرضیه های تحقیق را در سطح تعیین شده تأیید نمود و به سؤالات پژوهش در وجود رابطة بین عوامل مادی و اجتماعی شغل، مدیریت و روابط انسانی شغل، مطلوبیت و انتظاری شغل و تحرک، تعالی و توسعة شغل معلّمی با ایجاد و افزایش انگیزة معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش پاسخ مثبت داده است.

 

واژگان کلیدی :انگیزة معلمان - مطلوبیت و انتظاری شغل- توسعه، تحرک و تعالی شغل- مدیریت و روابط انسانی شغل.

فهرست مطالب

عنوان                                          صفحه

فصل اول :.. 1

کلیات پژوهش.. 1

مقدمه :.. 2

فرضیات تحقیق :.. 6

اهمیت و ضرورت تحقیق :.. 6

متغیرهای تحقیق :.. 10

فصل دوم.. 11

بررسی ادبیات نظری و پیشینه تحقیق.. 11

ادبیات نظری.. 12

رابطة نیاز با انگیزه :.. 13

انواع طبقه بندی انگیزه ها.. 15

انگیزه های اولیه و ثانویه.. 15

انگیزه های گرایشی و اجتنابی.. 16

انگیزه های فیزیکی، اجتماعی و روانی.. 17

انگیزه های فیزیکی.. 17

انگیزه های اجتماعی.. 17

انگیزة روانی :.. 19

نظریه های انگیزش.. 19

تئوری های محتوایی.. 20

تئوریهای فرآیندی.. 26

انگیزش در عمل.. 32

پیشینة تحقیق.. 36

فصل سوم.. 54

روشها و تکنیک ها.. 54

تعریف جمعیت و نمونه آماری :.. 55

چگونگی تهیة ابزار تحقیق.. 56

روش اجرای پژوهش :.. 59

روش تحلیل اطلاعات :.. 60

فصل چهارم.. 61

تجزیه و تحلیل داده ها.. 61

تحلیل توصیفی.. 62

تحلیل جمیعت شناختی دادهها (توصیف داده های جمعیت شناختی).. 62

تحلیل  استنباطی.. 68

فرضیه 1: جنبه رفاهی – اجتماعی شغل معلمان در افزایش انگیزه آنان تأثیر دارد... 68

فرضیه 2: جنبه مطلوبیت و انتظاری شغل در افزایش انگیزه معلمان تأثیر دارد... 69

فرضیه 3: جنبه مدیریت و روابط انسانی شغل در افزایش انگیزه معلمان تأثیر دارد... 70

فرضیه 4: جنبه توسعه، تحرک و تعالی شغل در افزایش انگیزه معلمان تأثیر دارد... 71

فرضیه 5: بین سنوات تدریس پاسخگویان و میزان انگیزه آنان تفاوت وجود دارد... 72

فرضیه 6: بین میزان سن پاسخگویان و میزان انگیزه آنان تفاوت وجود دارد... 73

فصل پنجم.. 74

نتیجه گیری،محدودیت،پیشهادات.. 74

بحث و نتیجه گیری.. 75

محدودیت ها :.. 78

پیشنهادات.. 79

منابع.. 81

 

دانلود فایل بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کا

دانلود فایل بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع مدیران صنایع (مدیران فنی، تولید و آموزش) کارخانه ها و مؤسسات مرتبط در مناطق 9 و 10 شهر تهران، نسبت به برنامه های آموزشی مراکز آموزش فنی و حرفه ای رسمی، شناخت کمی دارند مدیران صنایع، میزان قابلیت مهارتهای آموزشی فارغ التحصیلان مراکز فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) را با پیشرفتهای فناوری کم برآورد می کنند

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	80 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	137

بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع

چکیده تحقیق:

بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک، الکتروتکنیک) با نیازهای بازار کار از نظر مدیران صنایع (مدیران ردة میانی شامل مدیران فنی، تولید و آموزش) کارخانه ها و مؤسسات مرتبط، در مناطق 9 و 10 شهر تهران، عنوان پژوهش حاضر می باشد که هدف اصلی آن تعیین میزان ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) با دانش ها و مهارتهای مورد نیاز مدیران صنایع در بازار بوده است.

در این پژوهش از آمار توصیفی همچون میانگین، انحراف استاندارد، و درصد و همچنین از آمار استنباطی همچون آزمون T تک نمونه ای، جهت پاسخگوئی به سؤالات تحقیق استفاده شده است. همچنین جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامة محقق ساخته صورت گرفته است.

به طور کلی، نتایج بدست آمده حاصل از این پژوهش به شرح زیر می باشد:

- دانش فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) از نظر مدیران صنایع در مناطق 9 و 10 شهر تهران در حد متوسط می باشد.

-    مهارت فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) از نظر مدیران صنایع در مناطق 9 و 10 شهر تهران در حد متوسط می باشد.

فهرست مطالب

عنوان	صفحه
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه	2
بیان مسئله	5
اهمیت و ضرورت پژوهش	6
اهداف تحقیق	7
سؤالات تحقیق	8
تعاریف عملیاتی واژه ها	11
فصل دوم: مطالعه منابع مربوط به موضوع تحقیق
مقدمه	13
مفهوم رشد و توسعة اقتصادی	14
عوامل توسعه اقتصادی	15
نقش منابع انسانی در توسعة اقتصادی	15
آموزش	18
تعریف آموزش و پرورش	20
مفهوم برنامه ریزی آموزشی	23
جایگاه نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی	24
نیازسنجی آموزشی	27
مفهوم نیاز	29
منابع نیازهای آموزشی	30
انواع نیازسنجی	32
کار	34
عرضة نیروی کار	37
بازار کار	38
نیاز بازار کار	39
مسایل موجود در ارتباط نظام آموزشی و بازار کار	44
ضرورت تحکیم پیوند نظام آموزشی و بازار کار	48
تعاریف آموزش فنی و حرفه ای	49
رویکردهای عمده در آموزش فنی و حرفه ای	51
نارسائی هاومسائل آموزش فنی وحرفه ای در ارتباط با بازار کار	57
آموزش فنی و حرفه ای در ایران	59
سیر تحول آموزش فنی و حرفه ای در ایران	59
تحولات گذشته تحلیل مشکلات و چشم انداز آینده آموزش فنی و حرفه‌ای در برنامه سوم توسعه… مشکلات و تنگناها نقاط ضعف مشکلات تنگناها چالشهای آینده بخش فنی و حرفه‌ای‌ سیاست‌های استراتژیک بخش آموزش فنی و حرفه ای سیاست های اجرای آموزش فنی و حرفه ای راهکارهای اجرایی	63 64 65 68 69 70 72
تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات چیست؟	78
مشخصه های تکنولوژی ارتباطات	81
ویژگیهای تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات	89
دلایل استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات	82
تکنولوژی اطلاعات وارتباطات چه تغییری درآموزش ایجادمی‌کند	82
روش های اجرایی برای بکارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات چه تغییراتی برای به کارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباط (ICT ) در آموزشهای آکادمیک لازم است	83   84
پیشینة پژوهش	85
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
مقدمه	93
جامعة آماری	94
نمونة آماری	95
روش تحقیق	96
ابزار جمع آوری اطلاعات	96
اعتبار و پایائی پرسشنامه	97
روش تجزیه و تحلیل داده ها	99
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده	101
آزمون مربوط به سؤال اول تحقیق	102
آزمون مربوط به سؤال دوم تحقیق	104
آزمون مربوط به سؤال سوم تحقیق	106
آزمون مربوط به سؤال چهارم تحقیق	108
آزمون مربوط به سؤال پنجم تحقیق	110
آزمون مربوط به سؤال ششم تحقیق	111
آزمون مربوط به سؤال هفتم تحقیق	112
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری	115
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال اول و دوم تحقیق	116
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال سوم و چهارم تحقیق	120
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال پنجم تحقیق	122
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال ششم تحقیق	123
نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال هفتم تحقیق	124
محدودیتها و تنگناهای پژوهش	126
پیشنهادات برای پژوهشهای آتی	127
منابع و مأخذ	128
- پیوستها

 

پژوهش بررسی ارتباط نسبتهای صورتهای مالی جریانهای نقدی در بازده سهام

پژوهش بررسی ارتباط نسبتهای صورتهای مالی جریانهای نقدی در بازده سهام صورت جریانهای وجوه نقد مبنای ناقص برای ارزیابی دورنمای جریانهای نقدی آتی بدست می دهد صورتهای عملکرد مالی شامل صورت سودوزیان وصورت سودوزیان جامع درکنارترازنامه وصورت جریان وجوه نقد به عنوان یک مجموعه مبنای مناسبتری برای ارزیابی وضعیت آتی جریانهای نقدی واحدهای تجاری در مقایسه با صورت جریانهای وجوه نقد ی به تنهائی فراهم می سازد

دسته بندی	تحقیق و پژوهش
فرمت فایل	doc
حجم فایل	73 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	69

بررسی ارتباط نسبتهای صورتهای مالی جریانهای نقدی در بازده سهام

(مقدمه)

به دلیل اهمیت بسزای جریانهای نقدی درموقعیت های واحدهای اقتصادی ضرورت آن برای ادامه بقای آنهاپیش بینی جریانهای نقدی به عنوان یکی از اجزا ءلاینفک برنامه ریزی مالی ،ازموضوعات مهمی است که مورد توجه مدیران خاص مدیران واحدهای اقتصادی قراردارداین امر ازچنین اهمیتی برخورداراست که جریانهای نقدی واحدهای اقتصادی را میتوان به جریان گردش خون در بدن تشبیه کرد.همچنین صورت جریانهای نقدی مورد استفاده گروههای مختلف از جمله سرمایه گذاران واعتباردهندگان ،واحدهای دولتی مورد استفاده قرارمی گیردوازسوی دیگر سرمایه گذاران واعتباردهندگان برای اتخاذ تصمیمات به صورت جریان نقدی علا قه مند  هستند زیرا اغلب مدل های اوراق بهادار یا روشهای ارزیابی وهمچنین تاثیر آن بربازده سهام  وواحدهای اقتصادی مبتنی برجریانهای نقدی آتی است امروزه تجزیه وتحلیل صورتهای مالی وتجزیه وتحلیل صورتهای مالی وهمچنین صورتهای مالی و.همچنین ترازنامه وسودوزیان نقش به سزایی در پیش بینی روند شرکتهای سهامی دربازار بورس سهام رادارد ومیتواند نقش بسیار مهمی در کاهش نوسانات بازار را ایفا میکند واز دید درون سازمانی توانائی پیش بینی نتایج آتی،خصوصا جریانهای نقدی اداره اموررادرکاراترین شکل خود امکان پذیر میباشد وبه اتخاذ تصمیمات بهینه عملیاتی وسرمایه گذاری وتامین مالی منجر می شود از دید برون سازمانی نیز اطلاعات مربوط به جریانهای نقدی به خصوص جریانهای نقدی عملیاتی مبنای مناسبی برای تصمیم گیری اقتصادی گروه های ذینفع برون سازمانی فراهم میکند.

 

فهرست مطالب:

فصل اول : کلیات تحقیق

1. a.     مقدمه (بیان مسأله).................................................................................................... 1
2. b.     ضرورت ...................................................................................................................... 2 
3. c.      اهمیت موضوع ........................................................................................................... 2 
4. d.     سوال اصلی ................................................................................................................ 3
5. e.      فرضیات...................................................................................................................... 4
6. f.       قلمرو.......................................................................................................................... 5
7. g.     کلید واژه های اصلی .................................................................................................. 5

فصل دوم : ادبیات نظری

2-1) مروری بر ادبیات نظری .............................................................................................. 6

3-1) تاریخچه پیدایش صورتهای جریان نقدی................................................................... 7

4-1) مفاهیم و تعاریف وجوه نقد......................................................................................... 8

5-1) مزایای صورت جریانهای نقدی................................................................................... 9

6-1) ماهیت صورت جریانهای نقدی................................................................................... 10

7-1) تجزیه و تحلیل صورتهای مالی ................................................................................. 12

8-1) ابزارهای اصلی تجزیه و تحلیل صورتهای مالی ......................................................... 13

9-1) نسبتهای مالی .......................................................................................................... 13

1-9-1- نسبتهای نقدینگی ..................................................................................... 14

2-9-1- نسبتهای فعالیت......................................................................................... 14

3-9-1- نسبتهای اهرمی......................................................................................... 15

4-9-1- نسبتهای سود آوری................................................................................... 15

تعریف نسبتهای مالی مبتنی بر صورت جریانهای نقدی .................................................... 16

        1-10-1- الف) نسبتهای توانایی پرداخت و ایجاد نقدینگی........................................ 16

         2-10-1 – ب) کیفیت سود ....................................................................................... 17

         3-10-1- ج) مخارج سرمایه ای ............................................................................... 20

11-1 – نظریه تمرکز اطلاعاتی............................................................................................ 24

12-1- محتوای اطلاعات در سطح دستوری........................................................................ 24

13-1- افزایش اطلاعاتی.................................................................................................... 25

     1-13-1- الف) اطلاعات مکمل ..................................................................................... 26

     2-13-1- ب) اطلاعات موازی ...................................................................................... 26

     3-13-1- اطلاعات بی اثر............................................................................................. 27

بخش دوم:

1-2) پیشینه تحقیق ........................................................................................................ 28

فصل سوم : روش تحقیق

1- جامعه آماری ................................................................................................................ 36

2) نمونه آماری................................................................................................................... 37

3) اطلاعات مورد نیاز ........................................................................................................ 38

          1-3-1- الف) اطلاعات مورد نیاز جهت محاسبه نسبتهای مالی سنتی.................... 38

      2-3-1- ب) اطلاعات مورد نیاز جهت محاسبه نسبتهای مالی صورت جریان های نقدی 38

       3-3-1- ج) اطلاعات مورد نیاز جهت محاسبه بازده سهام شرکت............................. 38

تجزیه و تحلیل فرضیه ها................................................................................................... 40

اندازه گیری متغیرها.......................................................................................................... 41

روش آماری........................................................................................................................ 45

فصل چهارم : یافته های تحقیق

تحلیل آماری...................................................................................................................... 47

تحلیل و بررسی فرضیات................................................................................................... 53

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

خلاصه تحقیق ................................................................................................................... 60

خلاصه و نتیجه تحقیق....................................................................................................... 61

محدودیتهای تعمیم نتایج تحقیقات................................................................................... 63

پیشنهادات........................................................................................................................ 64

فصل ششم : منابع و مأخذ

منابع تحقیق ..................................................................................................................... 65

فصل هفتم : ضمائم

ضمائم :

طرح تأییده تأیید شده توسط استاد

تحقیق بررسی پتانسیل های معدنی استان ایلام

تحقیق بررسی پتانسیل های معدنی استان ایلام منطقه زاگرس کمی کمتر از پهنه میهن را در بردارد، در حالیکه بجز نفت که یک کانسار مواد آلی است، تقریباً هیچ گونه اطلاعات معدنی و علمی و اقتصادی از این ناحیه عظیم در دست نیست امید است با پیگیری مطالعات که آغازش با این گونه پروژه هاست، بتوان با ایجاد کمترین هزینه توان معدنی آنرا مورد پژوهش و ارزیابی قرار داد در اکتشافات ژئوشیمیایی، ویژگی های ژئوشیمی

دسته بندی	معدن
فرمت فایل	doc
حجم فایل	125 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	63

بررسی پتانسیل های معدنی استان ایلام

چکیده

در رابطه با طرح پی جویی و پتانسیل یابی کانسارهای غیر فلزی کانسارهای استان ایلام ، مواردزیر استفاده و نقشه های مورد نظرتهیه گردیده است. این مدارک عبارتند از :

1-     فتوژئولوژی عکسهای هوایی مناطق موجود در برگه های (sheet) های حمیل، چغا کبود، جویزر، زرنه و رووان.

2-     تهیه نقشه های پایه و اصلاح این نقشه ها با توجه به عملیات صحرایی

3-     تهیه 5 نقشه زمین شناسی و معدنی با مقیاس 50000 :1 که واجد نقاط معدنی مشخص شده در طرح می باشد.

4-     نمونه برداری از مناطق یاد شده و آنالیز نمونه های مذکور.

5-     تهیه گزارش مربوط به طرح پی جویی و پتانسیل یابی کانسارهای غیر فلزی.

در این طرح جمعاً تعداد 40 آنالیز بر روی نمونه ها صورت گرفته است و تعداد 100 شبانه روز برای طرح مذکور کار صحرایی صورت گرفته است و نتیجه آن مشخص شدن تعدادی اندیس معدنی می باشد.

در بازدیدهای اولیه این ناحیه سنگ شیلی سیاه رنگ کربناته حاوی ذرات پراکنده سولفید به همراه کانی سبز رنگ و اکسیدهای آهن جلب توجه نموده است.

بر اساس نقشه های تهیه شده و مطالعات انجام شده وجود ناهنجاری های باریت و نیز بیتومین و کمی فسفات و سیلستین به همراه ناهنجاری های سولفورهای آهن (پیریت و مارکاسیت) حاوی مقادیری ارسنیک، روشن گردید. در حالیکه آثار کانیهای مس در سطح زمین یافت نشد. در هر حال نتایج آزمایشات عنصری می تواند امکان حضور عناصر دیگر را بازگو نماید.

 

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

 فصل اول تاریخچه مطالب قبلی

1-1- مقدمه                                                                                                                                                   6

1-2- مشخصات جغرافیایی استان                                                                                                                         6

1-3- راههای ارتباطی                                                                                                                                        12

 فصل دوم ژئو مرفولوژی منطقه

2-1- مقدمه                                                                                                                                                   14

2-2- زمین شناسی ناحیه ای                                                                                                                              16

2-3- چینه شناسی استان                                                                                                                                  19

 فصل سوم پی جویی وپتانسیل یابی                                                                                    

3-1- سنگ آهک                                                                                                                                           31

3-2- گوگرد                                                                                                                                                   36

3-3- سنگ های تزئینی                                                                                                                                             43

3-4- دولو میت                                                                                                                                              53

3-5- گچ                                                                                                                                                                 62

3-6- بیتومین و قیر طبیعی                                                                                                                               68

 فصل چهارم بررسی کانیهای سنگین منطقه ایلا م

4-1- مقدمه                                                                                                                                                   72

4-2- مشخصات سطحی زمین                                                                                                                                       72

4-3- طرح اکتشاف ونمونه برداری                                                                                                                         73

4-4- تشریح نتایج                                                                                                                                           75

 نتایج و پیشنهادات                                                                                                                                            80

منابع و مراجع                                                                                                                                                  82

پروژه بررسی پتانسیل های موجود در استان اردبیل برای تولید سیمان پوزولانی

پروژه بررسی پتانسیل های موجود در استان اردبیل برای تولید سیمان پوزولانی پژوهش در مورد استفاده از منابع پوزولان نیز از عملیاتی است که در چهار چوب نیل به این اهداف شروع و در حال انجام می باشد پوزولان یکی از منابع معدنی و مکانیکی موجود در طبیعت می باشد که از مخلوط کردن آن با کلینکر سیمان وسایش بحد لازم می تواند سیمانی را تولید نمود که از نقطه نظر بعضی از خواص نسبت به سیمان پرتلند معمولی امتیازهائی را دارا می باشد

دسته بندی	معدن
فرمت فایل	doc
حجم فایل	3096 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	122

بررسی پتانسیل های موجود در استان اردبیل برای تولید سیمان پوزولانی

آنچه در این پروژه آمده است نتایج مربوط به اکتشاف ذخایر پوزولانی در شعاع 150 کیلو متری اطراف کارخانه سیمان اردبیل و هم چنین کارخانجات در دست احداث می باشد. بدین منظور پس از شناسایی هر کانسار پوزولانی روی نمونه ای مخلوط های مختلف صورت گرفته است. براساس این آزمایشات ارزیابی مقدماتی هر کانسار و انتخاب اولویت ها برای اکتشافات تفضیلی و بررسی های نهایی کاربرد موجود در آن انجام پذیرفته است. بدیهی است انجام بررسیهای تفظیلی می بایست متقابلاً دنبال گردند. امید است این بررسی ها بتواند آغازی برای استفاده مطلوب از منابع کشور و تولید انبوده این نوع سیمال گردد.

 

فهرست مطالب:

فصل اول:

کلیات................................................................................................................... 1

موقعیت  جغرافیایی ............................................................................................ 1

مقدمه ................................................................................................................... 7

فصل دوم:

خلاصه ای از زمین شناسی منطقه اردبیل ......................................................... 13

فصل سوم :

خاصیت پوزولان ................................................................................................ 18

بارزترین نکات مثبت تولید سیمان با مواد افزودنی ........................................ 19

کشورهای تولید کننده سیمان پوزولانی و استانداردهای آن........................... 20

بررسیهای مقدماتی برای شناسایی و اکتشاف مواد پوزولان .......................... 22

مناطق مورد بررسی جهت اکتشاف مقدماتی مواد پوزولانی در اردبیل.......... 24  

1- توف برشها وهیا لوکلاستیت های ائوسن .................................................. 24

1-1- زمین شناسی.............................................................................................. 24

1-2- سنگ شناسی ............................................................................................ 28

1-3- پوزولان اکتیویته........................................................................................ 32

1-4- ذخیره احتمالی.......................................................................................... 33

1-5- نگرشی به جنبه های اقتصادی................................................................. 33

2- توف ها و توف برشهای پامیس دار موجود در رسوبات جنوب اردبیل.. 34

2-1- خلاصه ای از زمین شناسی حوضه رسوبی نئوژن در جنوب اردبیل.... 34

2-2- بررسی توفهای پامیس دار موجود در رسوبات  جنوب اردبیل بعنوان ماده اولیه سیمان پوزولان    41

2-2-1 اندیس شماره 1 ( اندیس چای سیغرلی)............................................. 41

الف- موقعیت جغرافیایی  ................................................................................. 41

ب- شرح واحدهای سنگی ............................................................................... 42

ج- مطالعات سنگ شناسی................................................................................. 47

د- آزمایشات میزان فعالیت پوزولانی................................................................ 57

م- ذخیره احتمالی .............................................................................................. 59

ه- نگرشی به جنبه های اقتصادی ..................................................................... 60

2-2-2 اندیس شماره 2 ( اندیس دیم سیغرلی – اوچقاز )............................. 61

الف – موقعیت جغرافیائی ................................................................................. 61

ب- شرح واحد های سنگی ............................................................................. 61

ج- مطالعات سنگ شناسی ................................................................................ 66

د- آزمایشات پوزولان اکتیویته........................................................................... 71

م- ذخیره احتمالی............................................................................................... 71

ه- نگرشی به جنبه های اقتصادی ..................................................................... 72

2-2-3 اندیس شماره 3 ( اندیش قشلاق قاسملو ).......................................... 72

الف- موقعیت جغرافیایی.................................................................................... 72

ب- شرح واحدهای سنگی ............................................................................... 72

ج- مطالعات سنگ شناسی................................................................................. 74

د- آزمایشات پوزولان اکتیویته ......................................................................... 78

م- ذخیره احتمالی .............................................................................................. 79

ه- نگرشی به جنبه های اقتصادی....................................................................... 79

2-2-4 – اندیس شماره 4 ( اندیس الماس کندی).......................................... 80

الف- موقعیت جغرافیایی.................................................................................... 80

ب- شرح واحدهای سنگی ............................................................................... 80

ج- مطالعات سنگ شناسی ................................................................................ 83

د- آزمایش پوزولان اکتیویته ............................................................................. 83

م- ذخیره احتمالی .............................................................................................. 84

هـ - نگرشی به جنبه های اقتصادی ................................................................. 84

3- ایگنمبریت ها و خاکسترهای آتشفشانی مربوط به فعالیت آتشفشانی سبلان..... 85

3-1- مختصری در مورد زمین شناسی آتشفشان سبلان ................................. 85

3-2- بررسی ایگنمبریت های دره قطور سویی بعنوان ماده اولیه سیمان پوزولان....... 88

3-2-1 مطالعات سنگ شناسی........................................................................... 89

3-2-2- آزمایش پوزولان اکتیویته ................................................................... 92

3-2-3- ذخیره احتمالی .................................................................................... 92

3-2-4- نگرشی به جنبه های اقتصادی ........................................................... 93

3-3- نهشته های خاکستر دامنه های شرقی سبلان ......................................... 93

3-3-1- اندیس شماره 1( اندیس غرب سرعین ) .......................................... 94

3-3-2- اندیس شماره 2( اندیس حسن باری) .............................................. 97

3-3-3- اندیس شماره 3 ( اندیس ایمچه) ...................................................... 97

3-3-4- اندیس شماره 4 ( اندیس باری ) ...................................................... 98

3-3-5- اندیس شماره 5 ( اندیس دیج و یجین ) .......................................... 102

3-3-6- اندیس شماره 6- ( اندیس حمله ور ) ............................................. 102

3-3-7- مطالعات سنگ شناسی ....................................................................... 106

3-3-8- آزمایش پوزولان اکتیویته ................................................................... 107

3-3-9- ذخیره احتمالی .................................................................................... 107

3-3-10- نگرشی به جنبه های اقتصادی.......................................................... 108

ارزیابی کلی : .................................................................................................... 109